十大适合学生的数字化团队建设游戏

团队建设 这是一种有效提升教育界士气的方式。自新冠肺炎疫情爆发以来，团队建设活动已转移到线上数字空间。

最有效 虚拟团队建设活动 是指那些拥抱在互动数字平台上使用游戏，供教师和学生用于促进学习的平台。

此 顶级数字团队建设游戏 可以将其用于在线课堂，为学生带来学习乐趣，并确保更好的学业成绩。

1. 虚拟读书俱乐部

通过使用 虚拟图书 在俱乐部里，阅读可以变成一种社交活动。这些虚拟俱乐部的所有成员以相近的速度阅读同一本书，并定期聚会讨论。

这些学生以轻松幽默的方式表达自己的观点，每个观点都被视为独特的见解，并受到重视。

2. 破冰船 

在虚拟课堂中，导师会生成一份破冰问题清单，供学生回答，并给每个问题编号。

学生们随后使用在线掷骰子工具掷骰子，并回答骰子指向的问题，这是一种发现他人有趣之处的绝佳方式。

布朗大学以及其他一些写作和辅导中心，例如 写手网并鼓励他们的导师对学生使用这种策略。

3. 逃脱游戏

在这个游戏中，学生们使用他们的数字仪表盘、360 度房间扫描和库存系统在房间里移动并寻找线索。

学生们被分成5到7个特工小组，通过制定最佳行动方案来竞相解开谜团。最先抓住臭名昭著的艺术窃贼文森特·哈恩的小组赢得比赛。

4. Trivia游戏

虚拟问答游戏种类繁多，但 Kahoot! 是最有趣、最受欢迎的游戏之一，因为它非常吸引人。

教师可以选择与课程相关的主题，并围绕该主题设计趣味问答游戏。趣味问答游戏非常适合线上课堂，因为它们对课堂的影响小、易于实施，而且对课堂的干扰极小。

5. 鲨鱼坦克

一位教授将全班学生分成若干小组，要求他们开发创新方案或解决方案，并在虚拟游戏中向“鲨鱼”们进行推介。

为了实现选定的项目，学生们必须通力合作，从而促进协作。这款游戏还能帮助他们提升公开演讲能力，而那些被选为“鲨鱼”的学生则可以在所有学生完成项目展示后，选出最佳方案。 

6. 侦探

在这个游戏中，一名学生被指定为侦探，并被安排在一个单独的密室里，而其他学生则选出一名领导者。

当侦探回到主房间时，领头人已经做出了一个手势，其他视频通话参与者都模仿了。为了不被侦探发现，领头人必须迅速切换到其他手势。

7. 画图猜词游戏 

在这个游戏中，玩家们相互竞争，以正确识别对手队伍成员绘制的图画。

一位团队成员可以通过视频会议将屏幕内容展示给全班同学，但这样一来，同学们可能更难辨认屏幕上展示的是谁的作品。教授也可以使用实物投影仪来展示之前收集的图画。

8. 我们共有的三件事

导师将学生随机分成小组，分配到各个小组，并给他们一定的时间，让他们在这个分组讨论任务中找出所有小组的共同点。

为了被接受，他们的共同点必须具体明确，并且适​​用于所有人。这款虚拟游戏在以下情况下效果最佳： Zoom 平台。

9. 在地图上标记位置

学生们使用以下工具设计班级地图 谷歌幻灯片 或者使用游戏中类似的平台。他们可以用黑色图钉标明自己的家乡，绿色图钉标明去过的地方，红色图钉标明未来想去的地方。然后全班同学可以不断更新地图，每个学生都可以分享自己的旅行故事。

10. 给那首歌起名字

在这个游戏中，学生或学生小组选择一首歌，并用一串表情符号来表达歌名。

当一名学生将表情符号序列复制粘贴到聊天框中时，其他学生必须找出这些表情符号代表的歌曲名称。如果歌曲名称是人人都耳熟能详的流行歌曲，这个游戏就格外有趣。

总之，团队建设游戏是提高学习环境中士气的一种有效方式，使其成为数字化学校课程和虚拟课堂的重要补充。

一些在线辅导和写作中心正在利用这项创新技术，确保他们的导师和学生在数字平台上合作时能够更高效地工作。

当教育界在虚拟课堂环境中有效应用数字团队建设游戏时，学生的学习效率更高，从而保证了较高的学业成绩。